Objetivo de la propuesta
El objetivo principal de la propuesta es plantear un edificio funcional, con una orientación adecuada, abriendo las clases a un espacio ajardinado central. Una geometría sencilla en una única planta para facilitar la accesibilidad.

Descripción de la propuesta
La propuesta para la Escuela de Formación Profesional se distingue por su capacidad de adaptación a las posibles variaciones de programa y ubicación que se produzcan tanto en el desarrollo del proyecto como en la posterior vida útil de la edificación.
Un planteamiento racional que distribuye el programa en sencillos volúmenes prismáticos en torno a un espacio central ajardinado al que abren sus vistas.
Todo el conjunto queda ligeramente elevado mediante un basamento flanqueado por pequeños muretes que acentúan su independencia del entorno y manifiestan el carácter unitario de la propuesta.
Los diferentes volúmenes de las aulas quedan unidos por las cubiertas que se prolongan más allá de los límites construidos de las edificaciones para generar un espacio exterior cubierto en torno a ellos.

Programa
Atendiendo al programa docente inicial, la propuesta se formaliza en cuatro volúmenes que dividen el programa educativo infantil y el formativo para adultos.
Un primer volumen alberga el programa de uso común que consiste en administración, despacho y biblioteca, y está flanqueado por un núcleo de aseos en un borde y un núcleo de servicios (almacén y grupo electrógeno) en el otro. El segundo volumen dispone de dos talleres de oficios y un núcleo de aseos en su extremo más próximo al edificio de uso común.
El programa infantil lo componen un total de 6 aulas distribuidas en dos piezas con 3 aulas de igual tamaño cada una. 5 aulas están destinadas a uso infantil y la otra, ubicada en la posición más cercana al volumen principal para su vigilancia, está destinada a guardería.
El patio queda sutilmente dividido en dos partes por una línea de arbolado que separa su uso por edades.